TEORIA E TECNICA DELLA PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA CONTEMPORANEA

La comprensione di alcuni termini fondamentali legati all’architettura (composizione, costruzione, paesaggio, natura, materia, arte, storia, città, tipo), è alla base della formazione disciplinare e culturale di un architetto. Tali termini, pertanto, verranno indagati e approfonditi attraverso l’opera (E LA PAROLA) di alcuni maestri del ‘900 (Loos, Mies, Le Corbusier, Aalto, Kahn) e contemporanei (Rossi, Venturi, Siza, Venezia, Campo Baeza, Koolhaas, ecc.).

Attraverso la conoscenza dell’opera esemplare dei maestri del ‘900 e dei maggiori interpreti contemporanei, come di alcuni loro testi e trattati, si vuole riflettere sul carattere pluridisciplinare dell’architettura, il cui statuto, difficilmente decifrabile e delimitabile, è sempre in bilico tra teoria e tecnica, tra astrazione del pensiero, realtà della pratica, imprevedibilità del sentimento. E’ proprio attraverso la comprensione dell’esperienza dei maestri che quel bilico talvolta diventa magistrale equilibrio e riferimento indispensabile nella formazione teorica e tecnica di ogni architetto.

Conoscenza di base della storia moderna e contemporanea dell'architettura

Obbligatoria

La conoscenza dell’opera dei maestri del ‘900 e di alcuni fondamentali autori contemporanei, decodificata anche attraverso la parola come testimonianza del loro pensiero, sarà alla base delle attività del corso.

I temi centrali del corso saranno approfonditi, oltre che nelle comunicazioni e in mirate esercitazioni, anche nella trattazione di alcuni riferimenti bibliografici essenziali.

Sulla verifica della conoscenza di tali riferimenti bibliografici, dei temi trattati nelle lezioni, e dall’esposizione delle esercitazioni, si articolerà il colloquio orale della prova di esame finale.

Allo studente iscritto al corso è richiesto, infine, di tenere un registro scritto-grafico: un taccuino in cui, attraverso le parole e i disegni, si dovranno raccogliere riflessioni e annotazioni sugli argomenti trattati nel corso delle comunicazioni. Il termine su cui gli studenti dovranno elaborare, attraverso la parola scritta e attraverso il disegno, il proprio taccuino è, oltre a quelle presentate nelle comunicazioni del docente, una delle seguenti a scelta:

LUCE

SPAZIO

TEMPO

LUOGO

ARCHETIPO

CITTÀ

STILE

LINGUAGGIO

I contenuti del taccuino e dei temi trattati nelle lezioni costituiranno parte integrante del colloquio orale dell’esame finale.

Foti, Fabrizio, Il “Laboratorio Segreto” dell’Architettura. L’intimo legame tra arti plastiche e progetto di architettura in Le Corbusier, con un saggio introduttivo di Pier Vittorio Aureli, LetteraVentidue edizioni, Siracusa 2008, ISBN: 9788862420099.

http://www.letteraventidue.com/architettura/009_laboratorio.html

Foti, Fabrizio, Il Paesaggio nella Casa. Una riflessione sul rapporto Architettura-Paesaggio, LetteraVentidue edizioni, 1° ed. Siracusa 2009, edizione aggiornata 2016, ISBN: 9788862420143.

http://www.letteraventidue.com/architettura/014_paesaggio.html

Foti, Fabrizio, Architettura: realtà del divenire, LetteraVentidue edizioni, Siracusa 2010, ISBN: 9788862420273.

http://www.letteraventidue.com/architettura/027_divenire.html

Foti, Fabrizio e Cacciatore, Francesco, Barclay & Crousse. Segnali di vita tra due deserti, LetteraVentidue edizioni, Siracusa 2012, ISBN: 9788862420532.

http://www.letteraventidue.com/architettura/053_bc.html

Fabrizio Foti, La Via del Disegno, LetteraVentidue edizioni, Siracusa 2016, ISBN 9788862421973.

http://www.letteraventidue.com/architettura/197_viadeldisegno.html

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• Quatremére de Quincy, C., Dizionario Storico dell’Architettura. Le Voci Teoriche, a cura di Valeria Farinetti e George Teyssot, edizione italiana a cura di Marsilio, 1985.

• Le Corbusier, Verse Une Architecture, Crés, Paris 1923, 1°ediz. Italiana: Verso una Architettura , a cura di Pier Luigi Cerri e Pier Luigi Nicolin, “I Marmi” 1976, Longanesi, Milano 2004.

• Loos, A., Parole nel vuoto, edizione italiana a cura di Adelphi, 1992, Milano

• Aalto, A., Idee di Architettura. Scritti scelti 1921-1968, edizione italiana a cura di Zanichelli Editore, 1987, Bologna

• Ludwig Mies van der Rohe, Gli scritti e le parole, a cura di Vittorio Pizzigoni, Piccola Biblioteca Einaudi, 2010, Torino.

• Rossi, A., L’Architettura della Città, ristampa CittàStudiEdizioni, 1995, Torino

• Schulz, C. N., Genius Loci. Paesaggio Ambiente Architettura, edizione Mondadori - Electa (Collana Documenti di Architettura), 1979, Milano

• Venturi, R., Complessità e Contraddizioni nell’Architettura, traduzione italiana a cura di edizioni Dedalo, Bari, 1980

• Marti Aris, C., Le variazioni dell’identità. Il tipo in architettura, edizione italiana a cura di CittàStudiEdizioni, 1994, Novara
• Siza, A., Immaginare l’evidenza, edizione italiana a cura di Editori Laterza, 1998, Bari

- Monestiroli, A., La metopa e il triglifo. Nove lezioni di architettura, Edizioni Laterza, 2004, Bari

• Monestiroli, A., L’Architettura della Realtà, Umberto Allemandi & C. editore, 2004, Torino

- Frampton, K., Tettonica e architettura. Poetica della forma architettonica nel XIX e XX secolo, edizione italiana a cura di Skira editore, 2005, Milano

- Marti Aris, C., La centina e l’arco. Pensiero, teoria, progetto in Architettura, edizione italiana a cura di Christian Marinotti Editore, 2007, Milano

• Koolhaas, R., Deliorious New York, edizione italiana a cura di Electa, 2004, Milano

• Moneo, R., Inquietudine teorica e strategia progettuale nell’opera di otto architetti contemporanei, prima edizione italiana Electa, Milano 2005.

• Cacciatore, F., Il muro come contenitore di luoghi. Forme strutturali cave nell’opera di Louis Kahn, LetteraVentidue edizioni, 2008, Siracusa

• Cacciatore, F., Abitare il limite. Dodici case di Aires Mateus & Associados, LetteraVentidue edizioni, 2009, Siracusa

• Rizzica, C., L’inventario del “costruito recente”. Forme ed usi del quotidiano in Sicilia, LetteraVentidue, 2010, Siracusa

• Venezia, F., Che cosa è l’architettura. Lezioni, conferenze, un intervento, Mondadori-Electa edizioni, 2011, Milano

• Campo, Baeza, L’idea costruita, edizione italiana a cura di Alessandro Mauro, LetteraVentidue edizioni, Siracusa, 2012

Colloquio orale sugli argomenti trattati nel corso e sul tema monografico scelto dallo studente e approfondito attraverso lo studio di un saggio presente in bibliografia.

Le domande vertono soprattutto sui temi trattati durante le lezione e su temi approfonditi a scelta dello studente nella bibliografia di riferimanto