LABORATORIO DI COSTRUZIONE DELL’ARCHITETTURA M - Z

Obiettivi formativi

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  L’insegnamento mira a fornire allo studente le competenze necessarie a sviluppare e completare l’iter progettuale in vista della realizzazione dell’opera.
  Nella normativa vigente il progetto esecutivo rappresenta il terzo livello della progettazione e a seconda della complessità del manufatto da realizzare richiede la predisposizione di elaborati ad elevato contenuto specialistico.

  Gli obiettivi formativi intendono costruire specifiche competenze in linea con i contenuti dei Descrittori di Dublino e quindi:

  1. dimostrare conoscenze e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca;
  2. essere capaci di applicare le loro conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio;
  3. acquisire la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze e giudizi;
  4. saper comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti; aver sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo.

  
  
  

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  Il corso ha la finalità di fornire le conoscenze di base della meccanica delle strutture. Nel corso sono fornite competenze sull'analisi e il progetto esecutivo di strutture. In particolare verranno forniti i fondamenti normativi per la realizzazione di un progetto esecutivo secondo i criteri prestazionali recepiti dalle più recenti normative; inoltre la realizzazione di un elaborato di corso da portare a livello esecutivo richiederà l'acquisizione della capacità da parte degli studenti di conciliare gli aspetti architettonici estetici e funzionali con le esigenze prettamente strutturali di regolarità dimensionamento ed ottimizzazione.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  Il corso prevede lezioni frontali che riguarderanno i principi ed i contenuti normativi che regolano la disciplina, informazioni propedeutiche alla esercitazione progettuale.
  Il tema progettuale che gli allievi svolgeranno si colloca nell’ambito delle attività didattiche e di ricerca previste nella Convenzione triennale tra l’Associazione Città di Ebla di Forlì e l’Università di Catania. Il progetto è finalizzato ad installazioni urbane che instaurino forti connessioni visive, geometriche e volumetriche con il contesto costruito in un rapporto armonico, rafforzato dalle performance che avranno carattere site specific, ossia saranno matrici creative dello spettacolo ed al contempo osservatori della città. Questi volumi saranno utilizzati per performace al loro esterno o a loro interno, insieme al pubblico o separato da questo. La città è presente come sfondo, o come luogo fortemente connesso al progetto. Il progetto elaborato nelle linee generali all'interno del corso di Progettazione ambientale sarà approfondito e definito al livello esecutivo per consentirne la realizzazione in occasione del Festival Ipercorpo (Forlì giugno 2020).

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  Lezioni frontali, revisioni dell'elaborato di corso e ricevimento studenti

Prerequisiti richiesti

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  Le competenze richieste riguardano il complesso delle discipline afferenti al Settore Disciplinare ICAR/12 Tecnologia dell'architettura ed in particolare, nel rispetto delle propedeuticità, occorre avere superato il Laboratorio di Progetto 2 ed avere frequentato il Laboratorio di Progetto 3.

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  Statica, Scienza delle Costruzioni

  In particolare si richiede la conoscenza dei metodi di risoluzione di strutture isostatiche ed iperstatiche, della cinematica dei moti rigidi, della geometria delle aree.

Frequenza lezioni

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  La frequenza delle lezioni è obbligatoria per il 70% delle lezioni.

  Ai sensi dell’art. 24 del Regolamento Didattico di Ateneo e del punto 3.1 del Regolamento Didattico del Corso di Studio, la frequenza è obbligatoria per gli insegnamenti denominati “Laboratorio”. Gli studenti possono chiedere la dispensa totale o parziale dall'obbligo di frequenza per gravi e/o giustificati motivi. La dispensa è deliberata dal Consiglio del Corso di Studio e deve contestualmente prevedere la possibilità di partecipare agli appelli dei relativi esami.

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  Le competenze acquisite nel corso di Meccanica delle Strutture sono tutte di natura fortemente applicativa. E' essenziale accompagnare lo studio con l'applicazione dei concetti presentati in aula nell'ambito dell'elaborato di corso. Pertanto la frequenza del corso e delle esercitazioni di aula e di gruppo è fortemente consigliata.

Contenuti del corso

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  Il corso che si propone intende pertanto affrontare il tema della progettazione esecutiva nello scenario edilizio contemporaneo, scenario caratterizzato da un contesto tecnologico, produttivo e organizzativo di tipo evoluto in cui è sempre più diffuso il ricorso a nuovi materiali, semilavorati e componenti prefabbricati leggeri.
  Tenendo conto anche dei contenuti normativi (L. 109/94 e sue modifiche) si intende per progetto esecutivo un insieme organizzato di informazioni necessarie per eseguire i processi di produzione e di costruzione in cantiere, al fine di comunicare istruzioni certe e precise a tutti gli operatori coinvolti nella fase esecutiva.
  Le modalità da utilizzare per la redazione sistematica di tali informazioni, da esprimere in forma grafica e descrittiva, saranno affrontate ponendo particolare attenzione agli elaborati generali e di dettaglio inclusi i cosiddetti particolari costruttivi che contengono le informazioni relative alle caratteristiche qualitative e quantitative di ogni elemento tecnico, della costruzione, le indicazioni relative alle modalità di messa in opera, alla localizzazione ed al loro posizionamento.
  A livello esecutivo si considerano, oltre agli elaborati grafici tradizionali,
  -i disegni di sintesi che indicano l’insieme delle opere e delle tecniche da eseguire,
  -i dettagli di interfaccia che definiscono le interfacce organizzative insite nelle soluzioni tecniche, mediante disegni di particolari costruttivi che precisano i confini dei compiti degli operatori di cantiere.
  Verranno esaminati i contenuti e le modalità di redazione di elaborati essenziali per le operazioni di cantiere quali ad esempio i disegni di costruzione e assemblaggio e i disegni di produzione.
  Attenzione particolare sarà data alla grafica convenzionale finalizzata alla comprensione delle informazioni tecniche e costruttive espresse nella normativa U.N.I.
  Ciò che verrà indagato è il rapporto fra progetto e costruzione e le relazioni fra progetto esecutivo e cantiere quest’ultimo inteso come luogo privilegiato di sperimentazione, di uso di tecniche e di componenti di nuova concezione. In questa prospettiva assumono particolare significatività ed oggetto di riflessione progettuale specifica:
  - la scelta del o dei sistemi costruttivi;
  - il coordinamento e la correlazione fra le parti edilizie;
  - l’unificazione, il coordinamento dimensionale e la modulazione;
  - le tecniche di assemblaggio –dalle tradizionali “a umido” alle evolute “a secco” mediante giunzioni di tipo meccanico.

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  la statica di elementi bidimensionali, piastre e gusci.

  Le strutture in muratura: archi e volte, tensioni principali, modellazione.

  Utilizzo di codici di calcolo.

Testi di riferimento

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  1) Mangiarotti A., Lezioni di progettazione esecutiva, Maggioli Editore, Rimini, 1998

  2) Mangiarotti A., Tronconi O., Il progetto di fattibilità, McGraw-Hill, Milano 2010

  3) Arbizzani E. Tecnologia dei sistemi edilizi, Maggioli Editore, Rimini, 2008

  4) E.Legnante, Progettare per costruire, Maggioli, Rimini, 1999

  4) Allen E, Architectural Detailing, Function, Constructibility, Aesthetics, John Wiley & Sons, New York, 1993

• MECCANICA DELLE STRUTTURE
  1. A. Giuffrè. La meccanica nell’architettura- La Statica
  2. J. Heyman. The stone skeleton
  3. M. Salvadori e R. Heller. Le strutture in Architettura
  4. Norme tecniche per le costruzioni TU 2008

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  L'esame riguarderà l'illustrazione del progetto prodotto di concerto con il modulo di Meccanica delle Strutture con particolare riferimento ai requisiti posti dalla progettazione esecutiva con riferimento al quadro normativo e all'innovazione di processo.

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  L'esame si svolge con una prova orale e la discussione dell’esercitazione pratica

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• PROGETTAZIONE ESECUTIVA

  Non è possibile individuare domande frequenti in quanto il Laboratorio di Costruzione ha come esito finale una proposta progettuale ed il colloquio conclusivo tende a rintracciare le connessioni fra teoria e pratica.

• MECCANICA DELLE STRUTTURE

  descrivere l'andamento degli sforzi su volte di varia tipologia

  ipotesi comportamento membranale